Třída 4.C

skupina uč. Buňková: ctvrtaci od 15.6

skupina uč. Drahorádová: AJ 4ABC Drahorádová

skupina uč. Kotápišová: AJ4 – 14. týden

skupina uč. Svobodová: AJ, 4. třída do 19.6

Milé děti, 

zde je poslední týdenní plán v tomto školním roce. Poslední předprázdninový týden už bude bez učení. Naposledy se spojíme i online – ve středu ve 12: 30 a podíváme se na ČJ – slovesný ZPŮSOB.

Český jazyk:

Dobereme velkou kapitolu o slovesech. V tomto týdnu se budeme věnovat způsobu sloves:

• uč. str. 106 – 110 – přečtěte si všechny žluté rámečky a tabulky
• PS str. 62 – 64
• uč. str. 110/1 – toto cvičení udělej až ve chvíli, kdy budeš mít vše předchozí splněno a alespoň trochu procvičeno. Uděláme si to na online výuce.
• dobrovolné procvičování na webu – slovesa, podstatná jména

Matematika:

Tento týden využijeme opakovací strany v PS. Pokud byste něco nevěděli, tak to vynechejte nebo mi napište. 

• PS str. 40 – 43 – prosím o poslání na email na kontrolu

PDVL dějepisná část:

• uč. str. 43 – přečtěte si o novém uměleckém slohu – renesanci
• podívejte se na video, kde je to znovu krásně shrnuto:

PDVL přírodověda:

• uč. str. 67 – 68 – přečtěte si a prohlédněte obrázky o ekosystému potok a řeka

PDVL zeměpisná část:

• uč. str. 44 – 45 – přečtěte si o chráněných územích v ČR a o tom, jak se v nich chovat

A to je vše přátelé! V pátek 26. 6. se na Vás budu těšit při předávání vysvědčení na školní zahradě (stoly u vchodu na zahradu). V září se do všeho s chutí pustíme, abychom zopakovali vše, co jsme nedělali společně.

Mějte se hezky. 

JH

ZMĚNA ONLINE VÝUKY V TOMTO TÝDNU – PONDĚLÍ 12: 30 

Milé děti,

i v tomto týdnu nás čekají nové věci, kterými navážeme na to, co už umíme. 

Český jazyk:

Opět se budeme věnovat slovesným mluvnickým kategoriím, především ČASU:

• uč. str. 100 – 105 – přečtěte si všechny žluté rámečky a všímejte si koncovek (přítomný čas: -í, budoucí čas: často pomocné sloveso budu, minulý čas: končí na -l, -li, ….)
• PS str. 59 – 61
• dobrovolné procvičování na webu: mluv. kategorie SLOVES, vzory

Matematika:

Pokračujeme v rýsovaní. Používáme trojúhelníkem s ryskou. Naučíme se rýsovat pravoúhlý trojúhelník:

• Pracovní listy se zadáním:  Kolmice 1, Trojúhelník pomocí kolmice

Budeme pokračovat v písemném násobení dvojciferným činitelem, tentokrát s jiným než končícím nulou.

• podívej se na video:
• PS str. 35 – celá
• PS str. 39/8
• dobrovolné – PS 17/5; 21/10, 28/3

PDVL dějepisná část:

• uč. str. 44 – přečtěte si 
• vytvořte si zápis tak, že odpovíte na otázky:
  • Co miloval a podporoval Rudolf II.? (odpovědi hledej na str. 41 – 42)
  • Kde sídlil Rudolf II.?
  • Jak se rozvíjí vzdělanost za vlády Habsburků? (odpovědi hledej na str. 44)

PDVL přírodověda:

• uč. str. 65 – 66 – přečtěte si o živočiších u rybníků
• podívejte se na prezentaci: ekosystém rybník

PDVL zeměpisná část:

• uč. str. 39 – dočtěte si o průmyslu v ČR
• uč. str. 40 – vypracujte na fólii, pracujte s učebnicí a sešitem a prověřte si, co jste si zapamatovali – dobrovolné

Mějte se hezky.

JH

skupina uč. Buňková: ctvrtaci od 8.6

skupina uč. Drahorádová: AJ 4ABC Drahorádová (6)

skupina uč. Kotápišová: AJ4 – 13. týden

skupina uč. Svobodová: AJ, 4. trida do 12.6

Milí žáci, 

ať už jste doma nebo ve škole, zde je učivo na další týden. A tentokrát se naučíte spoustu nového:

Český jazyk:

Stále budeme opakovat mluvnické kategorie podstatných jmen a začneme poslední velkou kapitolu v tomto roce – SLOVESA:

• uč. str. 96 – přečtěte si rámeček+ cv. 1 – vypracujte do šk. sešitu
• podívejte se na video a vytvořte si na list papíru nebo do sešitu stejnou pomůcku jako paní na videu:
• uč. str. 98, 99 – přečtěte si žluté rámečky
• PS str. 57 – 58

Dobrovolné: uč. str. 97/2; 98/2; 99/2

Matematika:

Naučíme se rýsovat kolmice (=různoběžné přímky, které svírají pravý úhel) pomocí pravítka s ryskou:

• podívejte se na videa:
• rýsujte kolmice na pracovních listech podle zadání: Kolmice 1, Kolmice 2
• uč. str. 75/16 – narýsujte podle zadání na čistý papír a vpravo vedle cvičení si všimněte zkráceného zápisu, pomocí symbolů, které v geometrii budeme čím dál častěji využívat; prosím o vyfocení a poslání na kontrolu
• podívejte se na video o písemném násobení dvoumístným činitelem (= to číslo v příkladu dole):

   

• PS str. 34/3 

Dobrovolné – PS str. 31/celá; PS str. 11/3, PS str. 12/7

PDVL dějepisná část:

• uč. str. 41 – 42 – přečtěte si o císaři Rudolfovi II. 
• podívejte se na videa:

PDVL přírodověda:

• vlep si zápis o Ekosystému pole a louka do sešitu: ekosystem_pole_a_louka (jestliže nemáš, kde zápis vytisknou, vypiš si jen pár zástupců živočichů a rostlin k poli i louce)
• uč. str. 62 – 64 – seznam se s dalším ekosystémem a přečti si o rostlinách, které u rybníka najdeme

PDVL zeměpisná část:

• uč. str. 38 – přečtěte si o průmyslu v ČR 
• vypište si ze str. 38, jaké průmysly u nás najdeme a co zpracovávají (např. potravinářský – mléko, rohlíky, cukr)
• pokud můžete, nalepte si mapku – mapa průmysl

S dětmi, které jsou doma se opět spojíme ve středu od 12: 30. Budeme věnovat slovesům, a taky se podíváme na rýsování nebo na písemné dělení v matematice. 

Mějte pěkné dny.

JH