přináším Vám výzvu, která Vám může pomoci oživit karanténní dny. Vaše účast je zcela dobrovolná. Stačí si vytisknout list s úkoly a pusťte se do toho! Zažeň nudu a staň se borcem třídy
Ten, kdo mi na konci dubna pošle zpátky list s co nejvíce splněnými úkoly a bude mít nejvíce bodů, vyhraje a získá cenou odměnu.
Domluv se s rodiči, popřípadě jiným dospělým, který bude vždy kontrolovat dodržování úkolů, a až úkol splníš, musí Ti ho podepsat do prázdného okýnka.
tentokrát máte úkoly jen na 3 dny, protože ve čtvrtek by byly velikonoční prázdniny a v pátek je státní svátek – Velký pátek.
Také nezapomeňte, že spojíme se zase v úterý 7. 4. v 10 hodin online! Je to dobrovolné. Budeme probírat PDVL, před výukou si přečti zadané stránky v uč.! (viz dole↓)
Také Vám i rodičům moc děkuji za splněné úkoly, které mi posíláte. V dopisech jsou občas pravopisné chyby, ale tentokrát mi šlo o formu, aby měl dopis vše, co má mít. A to bylo téměř vždy splněno.
Český jazyk:
Zopakujte si vzory píseň a kost. Pomáhejte si tabulkou v uč. na str. 76 nebo sešitem, kam jste si skloňování vzorů měly přepsat.
PS str. 49 celá
Dobrovolné: PS str. 74 a 75 + diktáty na str. 78
Matematika:
Zopakujte si jednotky objemu na pracovním listu. Využívejte tabulku, kterou jste si měli minulý týden přepsat do sešitu. Pracovní list: jednotky objemu
Dále si připomeňte dělení se zbytkem v uč. str. 73/4. Příklady piště do sešitu a poproste rodiče, aby mi toto cvičení vyfotili/naskenovali a poslali, abych měla kontrolu, jak na tom jste.
Pokud někdo zapomněl jak na to, tohle video Vám pomůže:
PDVL dějepisná část:
Minulý týden jste se měli podívat na videa o husitství. Tento týden si PDVL uděláme společně při online výuce v úterý v 10 hod. Všichni si předtím ale sami přečtěte str. 34 a 35!!! Pokud se nebudete moci zúčastnit, po výuce sem na web vložím vše, co uděláme.
Jan Hus a jeho doba zápis, který jsme udělali při online výuce si vytiskněte nebo přepište do sešitu.
Z dalších PDVL tento týden úkoly nebudou.
TV, VV, PČ, HV – úkoly bude vždy zadávat paní vychovatelka Novotná:
Milé děti, určitě víte, že se blíží Velikonoce, a většina z vás bude barvit vajíčka nebo vyrábět kraslice. Jsem zvědavá na vaše výtvory. Kdo nebudete barvit vajíčka, tak mi kraslice nakreslete na papír.
Venku už má být teplo, tak vyražte na chvíli s rodiči ven a pořádně se protáhněte a proběhněte se.
No a doma si si můžete pustit oblíbenou píseň a při ní si nejen zazpívat, ale i zatancovat.
Myslím na vás a těším se, až se uvidíme.
Dana Novotná
Přestože byly technické problémy, moc se mi to líbilo a bavilo mě to. Doufám, že i všechny účastníky. Zítra se uvidíme s dětmi znovu a vše bude probíhat stejně, jen asi připravím novou tabuli, aby nám ta stará s Bilandskými groši zůstala uložená.
Takže opět zítra v 10 hodin v chatu 4. C. Je to dobrovolné. 🙂
Přikládám návod na přístup do aplikace Whiteboard, se kterou pracujeme:
zkusíme se spojit online přes program Office 365, který už trochu znáte. Bude to poprvé na zkoušku a bude to vždy dobrovolné. Protože je nás hodně a připojení to úplně nemusí zvládnout, můžeme se na chvíli vidět i přes videohovor, ale spíš si budeme jen povídat. Doporučuji komunikovat přes počítač a bude dobré, když budete mít sluchátka. Sešli bychom se tedy tuto středu v 10 hodin. Pokud Ti něco nepůjde a nebude Ti mít kdo pomoci, nezoufej. Tohle bude zkušební kolo, příště můžeme dát pozdější čas, aby Ti třeba pomohli rodiče.
Jak na to:
přihlas se přes svůj školní email do Officů 365
najdi si tam aplikaci Teams
vlevo je ikona CHAT, tam se před 10 hodinou proklikej
v chatu můžeš psát vzkazy (klidně hned)
počkej, až v 10 hodin zahájím skupinový hovor a pak ho modrým telefonkem přijmi
Tento týden si odpočinete od mluvnice. Budete mít za úkol připomenout si pravidla psaní dopisu (uč. str. 61/1) a nějaký mi svým písmem krasně napsat. Můžeš psát do školního sešitu nebo na nějaký linkovaný papír a nejjednodušší bude, když mi pak dopis rodiče vyfotí a zašlou na školní email. Můžeš mi napsat o tom, co celé dny děláš, jak zvládáš úkoly, jaké je tvé oblíbené jídlo, prostě cokoliv. Dej si na tom záležet!
Také si v tomto týdnu udělej každý den dílny čtení. Každý den čti 15 minut a pak zodpověz jednu otázku na čtenářském listu, tak jako to děláme ve škole. Nezapomeň psát datum a číslo otázky. A odpověz tak, aby to pochopil každý, kdo si tvou odpověď přečte. Jestli si čtenářský list nemůžeš vytisknout, stačí napsat jen odpovědi na papír, který si nezapomeň schovat, nebo do školního sešitu.
Tento týden si zopakuješ učivo o povrchu, vodstvu, počasí a podnebí na straně 33. Odpovědi můžeš vyhledávat v učebnici (str. 23 – 32) nebo v sešitě. Popros rodiče, aby mi tvou práci vyfotili a poslali na mail. Není potřeba přepisovat celé věty, stačí mi opravdu jen psát cvičení a slova v pořadí, jak mají být doplněna. Zkus pracovat sám a opravdu vyhledávat informace. Co nebudeš vědět, to vynechej.
Pracovní činnosti:
Kdo doma nešije roušku, může si udělat jarní obrázek, který pro Vás připravila paní Novotná z družiny:
Ukázka výrobků, tulipány. Základem květu je čtverec, který se přehne na trojúhelník a dva cípy se ohnou nahoru. Kdo nemá barevné papíry, tak ať nakreslí.
Mějte se krásně, opatrujte se a já se zase brzy ozvu!
Filip mi poslal fotky, jak si sám ušil roušku! Věřím, že není jediný a spousta z vás se doma také zapojila. Poproste rodiče, ať Vás vyfotí a pošlete i Vaše fotky v rouškách, uděláme si třídní album.
Přestože rouška ukrývá naše úsměvy, doufám, že se pod ní nezapomínáte na svět pořádně usmívat. A doufám, že rodiče doma nezlobíte, ale naopak pomáháte se vším, co je potřeba.
Do týdenního plánu jsem vložila pracovní listy jako obrázek a pak se to špatně tisklo. Proto to vkládám ještě jednou v PDF a příště si na to dám pozor.
3. 4. 2020 
